Narodowe Czytanie 2026  – „Dziady” Adama Mickiewicza

We wtorkowy poranek, 8 września w Bibliotece Publicznej w Miliczu odbyła się tegoroczna odsłona Narodowego Czytania – ogólnopolskiej akcji, której celem jest popularyzowanie czytelnictwa, zwracanie uwagi na piękno języka polskiego oraz wspólne odkrywanie najważniejszych dzieł rodzimej literatury. Akcja została zainicjowana w 2012 roku wspólną lekturą „Pana Tadeusza” Adama Mickiewicza i od tego czasu każdego roku łączy czytelników w wielu miejscach w Polsce i poza jej granicami.

W 2026 roku uczestnicy Narodowego Czytania sięgnęli po „Dziady” Adama Mickiewicza – jedno z najważniejszych dzieł polskiego romantyzmu. W Bibliotece Publicznej w Miliczu spotkanie zostało przygotowane przede wszystkim z myślą o młodzieży szkolnej, dla której było okazją do poznania utworu w nieco innej formie niż podczas tradycyjnej lekcji języka polskiego.

Spotkanie rozpoczęła Marlena Grodzińska, dyrektor Biblioteki Publicznej w Miliczu, która przybliżyła uczestnikom ideę Narodowego Czytania oraz wprowadziła ich w świat „Dziadów”. Opowiedziała o Adamie Mickiewiczu, jego życiu i twórczości, a także o źródłach ludowych wierzeń i obrzędów, które poeta wykorzystał w II części dramatu.

Z okazji tegorocznej edycji Narodowego Czytania do uczestników skierowali również specjalny list Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej Karol Nawrocki oraz Pierwsza Dama Marta Nawrocka. Jego fragment został odczytany podczas uroczystości.

Po części wprowadzającej przyszedł czas na wspólne czytanie II części „Dziadów”. Uczestnicy przenieśli się do świata dawnego obrzędu dziadów, podczas którego żywi przywołują dusze zmarłych, aby wysłuchać ich historii i pomóc im osiągnąć spokój.

W rolę Guślarza, przewodnika obrzędu, wcielił się Burmistrz Gminy Milicz Wojciech Piskozub. W czytaniu udział wzięli również radni Młodzieżowej Rady Miejskiej w Miliczu: Hanna Toboła, Aleksandra Ćwigoń, Maja Drygas i Aleksander Czerwiński, a także Rafał Banaszak, uczeń Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Miliczu, oraz Marcin Folmer, kierownik Wydziału Komunikacji Społecznej.

W wydarzeniu uczestniczyli ósmoklasiści ze Szkoły Podstawowej nr 1 im. Mikołaja Kopernika w Miliczu oraz Szkoły Podstawowej nr 2 w Miliczu. Młodzi słuchacze mieli okazję nie tylko wysłuchać fragmentów utworu, ale również zobaczyć, jak literatura może stać się żywym spotkaniem, łączącym słowo, muzykę i interpretację.

Istotnym elementem spotkania była oprawa muzyczna przygotowana przez Włodzimierza Ranoszka, który na lirze korbowej wykonał ballady i pieśni ludowe stylizowane na klimat „Dziadów”. Charakterystyczne, przejmujące brzmienie instrumentu podkreśliło tajemniczy nastrój utworu i stworzyło wyjątkowe tło dla czytanych tekstów.

Narodowe Czytanie było również okazją do przypomnienia, że „Dziady”, wciąż podejmują tematy bliskie współczesnemu człowiekowi. Opowieści pojawiających się duchów mówią o miłości, samotności, odpowiedzialności za własne czyny, cierpieniu oraz potrzebie bliskości z drugim człowiekiem. Dzięki temu dzieło Mickiewicza pozostaje nie tylko ważnym zabytkiem polskiej literatury, ale także utworem skłaniającym do refleksji nad ludzkim życiem.

Serdecznie dziękujemy Burmistrzowi Gminy Milicz Wojciechowi Piskozubowi za przyjęcie roli Guślarza i udział w tegorocznej odsłonie Narodowego Czytania. Dziękujemy również Panu Marcinowi Folmerowi, radnym Młodzieżowej Rady Miejskiej w Miliczu oraz Rafałowi Banaszakowi za zaangażowanie i wspólne czytanie. Szczególne podziękowania kierujemy do Pana Włodzimierza Ranoszka za wyjątkową oprawę muzyczną, która pomogła stworzyć niezwykły klimat spotkania.

Dziękujemy także nauczycielom oraz uczniom Szkoły Podstawowej nr 1 im. Mikołaja Kopernika w Miliczu i Szkoły Podstawowej nr 2 w Miliczu za obecność i wspólne przeżywanie tegorocznego Narodowego Czytania.

Spotkanie zakończyło się zaproszeniem do obejrzenia przygotowanej w Bibliotece wystawy poświęconej „Dziadom” Adama Mickiewicza.

Tegoroczne Narodowe Czytanie pokazało po raz kolejny, że literatura może być przestrzenią wspólnego spotkania i przeżywania – niezależnie od wieku. Klasyczne dzieła, odczytane na nowo i przedstawione w odpowiedniej oprawie, mogą przemawiać do kolejnych pokoleń, skłaniając do refleksji i zachęcając do dalszego odkrywania literatury.